El taller impartido por Pablo Kobayashi, Isaac Michan y Alberto Vivar, partió de la investigación y la interpretación del trabajo de Buckminster Fuller para someterlo a un proceso de corrupción, entendido como una alteración de su pureza. Los alumnos se enfocaron en dos conceptos centrales en el trabajo de Fuller: tensegrity y agregación. Su culminación es la construcción de tres pabellones que materializan las conclusiones a las que llegaron los alumnos.

Alvin Huang durante la presentación de su trabajo en el auditorio del museo // Fotografía Angélica Ibarra

Contamos con la presencia de Alvin Huang, reconocido arquitecto estadounidense director del estudio Synthesis Design + Architecture y profesor de la USC, quién dio una breve plática sobre su obra y de la influencia que Bucky ha tenido en su trabajo para después dar comentarios a las presentaciones de los alumnos.

Este proyecto surge a partir de la invitación de Manuel Alcalá, Director de Educación del Museo Tamayo a Pablo Kobayashi a concretar este proyecto académico para formar parte de las actividades de Ciudad Dymaxion, evento dedicado al trabajo de Bucky. Es el primer taller de la propuesta conjunta de Manuel y Pablo #museocomoescuela que busca crear un vínculo entre instituciones de educación superior e instituciones culturales, fomentando una retroalimentación entre ambas.

Los alumnos participantes fueron:

Pabellón MH

Alan Eskildsen
David Salvador González Blancarte
Nathalie Baudouin Raz Guzman
Paulette Adamo
Andrea Ruiz Canseco
José Mauricio Santibáñez Cordoba
Ricardo Muñoz
Humberto Prina

Pabellón Geodésico

Gerardo Santiago
Marcela Carrasco
Alan Aspani
Valentina La Schiazza
Paulina Alvarez
Sebastián Rojas
Hugo García
Daniel Ramos
Paulina De la Peña

Pabellón f(x)

Federico Aguayo
Ana Paula Ceballos
María Imaz
Marineé Pérez
Paolo Sarra
Olga Solís
Fernanda Suárez
Sarah Tarrab
Analaura Tostado